Toetsing & evaluatie Zin in spelling Nieuw
Zin in spelling Nieuw biedt verschillende mogelijkheden om de vorderingen en prestaties van uw leerlingen te beoordelen. U bespreekt in de reflectiefase van iedere les het gemaakte werk en u kunt na elke eenheid een controledictee en/of controletaak afnemen. Zo stelt u eenvoudig vast of de kinderen de doelen hebben bereikt.
Na elke les
Tijdens iedere les krijgt u een goed beeld van de vorderingen van de leerlingen door het stellen van vragen, het hardop denken van de leerlingen en het in de reflectiefase bespreken van het gemaakte werk.
Na elke eenheid
Voor de evaluatie na elke eenheid bevat Zin in spelling Nieuw controledictees. Deze bestaan uit een woorddictee en een zinsdictee. Hiermee kan worden nagegaan in hoeverre de leerlingen de doelstellingen van een eenheid hebben bereikt. Voor werkwoorden zijn vanaf jaargroep C (eenheid 3) ook controletaken opgenomen na iedere eenheid.
Op lange termijn
Evaluatie over een langere periode van vijf of zes maanden zit niet in de methode zelf. Daarvoor verwijst Zin in spelling Nieuw naar methodeonafhankelijke, gestandaardiseerde en genormeerde toetsen. Zoals de toetsen van het Cito Leerlingvolgsysteem.
