Kerndoelen en spellingstrategieën
Zin in spelling Nieuw houdt uitdrukkelijk rekening met de kerndoelen voor spellingonderwijs. Als u werkt met de methode voldoet uw onderwijsaanbod aan alle voorwaarden. Zin in spelling Nieuw leert kinderen elk spellingprobleem op te lossen met een spellingstrategie. Er zijn er vijf: de hoorstrategie, regelstrategie, analogiestrategie, inprentstrategie en opzoekstrategie.
Hoorstrategie: schrijf de woorden zoals je ze uitspreekt
Regel: schrijf de woorden zoals je ze uitspreekt (bos, kin). Leerlingen luisteren goed naar de uitspraak, analyseren de woorden en koppelen de juiste letters aan de juiste klanken.
Regelstrategie: schrijf de woorden door een regel toe te passen
Regel: schrijf de woorden door een regel toe te passen. Zoals de regel voor open en gesloten lettergrepen (boom - bomen, bos - bossen). Of het principe van de constante spelling van woorddelen (hond - honden).
Analogiestrategie: vergelijk de woorden met een kapstokwoord
Regel: schrijf de woorden door ze te vergelijken met een kapstokwoord. Het kapstokwoord staat dan model voor alle woorden met hetzelfde spellingprobleem. Leerlingen vergelijken 'meeuw' bijvoorbeeld met 'sneeuw'.
Inprentstrategie
Regel: schrijf de woorden door het woordbeeld in te prenten. Leerlingen gebruiken bijvoorbeeld een verhaaltje of een zin waarin de woorden voorkomen.
Opzoekstrategie
Regel: schrijf de woorden door de juiste schrijfwijze op te zoeken. Leerlingen gebruiken hierbij de Lijsterbij of de Basisspellinggids.
Meervoudige strategie
En de zesde strategie geldt voor woorden met meer spellingmoeilijkheden in zich.
Regel: gebruik bij het schrijven van woorden met meer spellingmoeilijkheden, meer strategieën. Leerlingen passen de meervoudige strategie bijvoorbeeld toe bij samenstellingen en afleidingen. Ze rafelen het woord uiteen in kleine onderdelen en kiezen voor elk onderdeel een strategie.
Nieuwste spelling
Zin in spelling Nieuw werkt met de nieuwste spelling. De woorden staan in de nieuwe spelling, maar ook de didactiek gaat uit van de nieuwe spelling. In de hogere groepen merkt u bijvoorbeeld dat de - vereenvoudigde - regel voor tussenklanken eerder aan bod komt (notenboom, paardenbloem, hondenhok).
