Dit vinden leerkrachten van Zin in taal Nieuw en Zin in spelling Nieuw
Pierre Sibbes
leerkracht BS de Trumakkers in Heeze
"Het lesgeven aan de hand van verschillende werkmodellen vind ik een aanwinst ten opzichte van de vorige versie van Zin in taal."
Lees verder
Drs. Caroline Noorlander
taalcoördinator BS de Korenaar in Eindhoven
"We vinden het belangrijk dat leerlingen strategieën leren om zo tot een juiste spelling van woorden te komen. Zin in spelling biedt deze strategieën op een heldere manier aan, bijvoorbeeld met behulp van kapstokwoorden. Naast de oefenstof in het werkschrift, kunnen de leerlingen een specifiek spellingprobleem oefenen met de spellingkaarten."
Lees verder
Karin Bax
leerkracht BS de Trumakkers in Heeze
“De lessen met vertel- en denkwolkjes uit de vorige versie vonden de kinderen saai. En als leerkracht kwam je ook niet echt toe aan het doel van de les. We voeren nu heel gericht uit wat in de les staat beschreven. De leerlingen komen veel eerder tot een gesprek en vinden de gesprekken ook echt leuk. ‘We mogen weer praten!’, reageren de leerlingen op deze lessen.”
Lees verder